专为3-12岁儿童设计的趣味学习平台,激发好奇心,培养创造力
神墨绘画课程教育理念定位神墨绘画课程教育理念系列解析(14) 综述:神墨绘画课程教育理念定位 神墨绘画课程,是神墨教育多元化课程之一,于2008年由神墨书画研究院研发完成并全国开课。经过十几年的教学实践,深受小朋友的喜爱,家长的信赖。 神墨绘画理念定位:开心创想 启迪天性 儿童天生都喜欢涂涂画画,每当拿起笔,就自然进入开心的状态。他们笔下的线条不做作,纸上的色彩自由自在。如果能让儿童更多保持在这种开心创想的状态,他们就可以最大程度发挥想象力和创造力。儿童天生是绘画的天才,他们用纯净的眼睛和心灵感受这个世界。因为心灵无邪,所以造型有趣,画面或幼稚可爱或夸张烂漫。所以绘画大师毕加索说:“我尝试像孩子那样去绘画”。不应该以成人的审美视角去评判儿童纯粹的心灵之画,不应该勉强儿童画出早熟的“小大人”作品,如果把绘画艺术课变成了“几何图形课”、“临摹照搬课”,这样只会泯灭儿童的艺术天性。应该打开自由创想的空间,张开想象力的翅膀,鼓励儿童大胆舒展内心情境,如此,等于在儿童天性世界里点亮一个个金色的火把。开心创想的目的不只在于画画,还在于让儿童在参与创意过程中打开眼界,发散思维,舒展心灵境界,达到启迪天性的目的. 神墨绘画遵照儿童绘画天性特点设置课程,围绕“开心快乐促兴趣,开放心灵展创意”的授课原则开展教学。 神墨绘画,为儿童在绘画艺术中开心创想,启迪天性而一直在不断探究和创造。 神墨绘画课程定位: 神墨绘画本着”开心创想,启迪天性“的教育理念,开发适宜4-12岁儿童学习的系列教程体系,课程设置分为基础入门、线描深入、色彩提高、灵活创意四大版块,其中包括贴画、印画、水粉画、线描画、油棒画、水墨画、一笔画等画种。 神墨绘画教学法定位: 神墨绘画,首创符号创意教法,让孩子零障碍入门。只要孩子会写画简单的数字、字母和点线图形,经过想象力引导后都能画出心中的故事画。而且无论绘画基础如何,兴趣浓淡,都会立刻迷上绘画。 神墨绘画教学体系定位: 神墨绘画之画道,强调以画表心,建立“心境绘画”教学体系。通过讲故事、做游戏等开心创想教学形式,促动绘画兴趣,丰富心灵想象。孩子在这里不是照搬图片,不是当个修来改去的小画匠,而是画自己心中的情境。 神墨绘画能力目标定位: 神墨绘画注重儿童绘画构形美、色彩美、构图美、创意美的培养,提升儿童三力即想象力、创意力和对美的感受力。 神墨绘画育人目标定位: 神墨绘画旨在让每个孩子都大有变化,从而心灵美、品德美。
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神墨简介 神墨教育成立于1998年,以培养兴趣,发展特长,全面践行素质教育为办学宗旨,重在品德教育和学习力的培养,是目前全球范围内规模最大的民办素质教育机构之一。截至2019年,神墨拥有分校6000余所,专职教师65000余名,并在100余个国家和地区设立分支机构,学员遍及美国、俄罗斯、加拿大、牙买加、荷兰、英国、意大利、葡萄牙、新加坡、马来西亚、缅甸、老挝、柬埔寨、越南、印度尼西亚、吉尔吉斯斯坦、哈萨克斯坦、塔吉克斯坦、伊朗、巴基斯坦、尼泊尔、卢旺达、尼日利亚、坦桑尼亚、埃塞俄比亚等地。其课程体系包括练字、绘画、口才、注意力训练、6F全脑训练、围棋、纸工等在内的20余种课程。 神墨立足于中华文化传承和弘扬,秉承“平等、尊重、信任、赏识、关注、激励”的教育理念,通过“快乐教育”的方式,启迪学生的“天性”,践行“助亿万人进步”的使命,从而推动社会的发展与进步。 邵阳神墨教育机构成立于2005年,开设课程有:练字、绘画、口才、珠心算。
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