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.jpg) 许俐
课程组：练字
职务：老师
入职时长：1年6个月
关于2020年疫情，邵阳神墨练字老师许俐答记者问，内容如下：
如何看待突如其来的疫情？
疫情最初，我是没怎么在意的，以为和之前的病毒一样，过几天应该也就没事了，到后来听说人传人，武汉封城了，邵阳也有人感染，校领导一直在群里呼吁老师们不要出门，才开始在意，立刻去买口罩，口罩买到50元一包，当时还很生气，现在这个价格却是很平常了。
你想对疫情期间的志愿者与工作人员说些什么呢？
你们的勇敢非常非常令我感动钦佩，感谢奋战在一线的医护人员，请你们在保护大家的同时也要保护好自己。
疫情对自己产生了什么影响吗？
每天看着上升的数据，是非常恐慌的，不敢出门，出门买东西也是战战兢兢，不敢跟人有直接接触，走在路上也特别害怕，怕踩着别人的吐沫，一回家赶紧消毒 洗手。
线上办公期间是如何规划自己的工作的？
因为自己的孩子有线上学习，一人拿一个手机，我要赶在孩子起来之前近快完成自己上午的工作：早安分享，微信作业布置，课程理念学习并录音，然后手机就给孩子学习 抄作业，我就练基本功，写教案，下午：校区会议，微信作业点评，视频上课，与家长沟通。
能谈谈线上工作具体的收获吗？
参与练习的孩子，家长们都在家，也能静下心来陪伴和指导孩子，孩子们的进步都非常大。
能谈谈线上工作具体的感受么？
最开始校区校长打电话给我要线上上班，虽然不知道怎么做，但也不慌，领导怎么安排就怎么做，这段时间主要是服务，与家长和孩子产生了更多的情感链接，关系也更进了，也能像朋友一样聊聊天，看到了老师的认真负责，对我们神墨更加的认可。
还有哪些好的方式推荐给大家呢？
1、责任感：实在不愿或者家长不方便的就看情况而定，基本上报了春季班的孩子都参与了练习，我也会不厌其烦的电话或者微信联系家长，现在有部分已经不要我去催促了，（其中有一个孩子 看到我的电话挂了之后回了一个微信：老师你别催了 我现在马上写）
2、私信或者视频指导孩子：孩子如果重复在一个问题上出现错误 应该立刻跟孩子视频指导，这样的效果特别好，孩子印象深刻也加深了家长对老师的好感
3、在群里煽动氛围很重要，但很多家长不愿意发群里 ，喜欢私发
4、如果作业实在太多，就让家长发孩子的家庭作业，老师指导孩子在田字格如何书写
你觉得工作对自己的意义是什么？
萧老师给我们分享过：《假如给我三天光明》这本书，触动很大：
1、如果我是海伦凯勒的老师，我会怎么做？老师应该有一颗慈爱的心，发自内心的真心的去爱每一个孩子，允许孩子犯错，尊重维护孩子的自尊心，做到三不“不生气，不大声说话，不盲目批评孩子”真正做到 亲其师 信其道
2、海伦凯勒为了杯子和水两个单词纠缠了好久，海伦凯勒都放弃了，莎莉文老师却始终没有放弃，她利用一切办法让孩子学会了水的单词，改变了孩子的一生，作为老师 应该终身学习，我们要给学生新鲜的水，所以必须使自己变成源源不断的活水
3、学会做一个合格的老师
4、做一个幸福的老师
疫情期间，为大家送上最真挚的祝福！
新的一年了，祝福大家身体健康、平平安安！ |
